A2+Agenda+Plan+de+clases

**Curso 2012-2013**
 * PAT (Plan de Acción Tutorial)** ** Centro Universitario de Idiomas a Distancia (CUID) **
 * Asignatura || A2 CUID ||
 * Tutora || Paloma Villacañas Cubas ||
 * e-mail || pvillacanas@santander.uned.es ||


 * 1. Objetivos:**
 * Favorecer y motivar el estudio del idioma en un contexto de participación y colaboración entre los alumnos y el contacto con el tutor.
 * Proporcionar práctica en expresión y comprensión oral.
 * Guiar y orientar en su estudio, en la realización de ejercicios prácticos, en la resolución de test y exámenes de prueba.
 * Aclarar y resolver dudas correspondientes a los contenidos.
 * Facilitar al alumno información relacionada con el estudio del idioma, páginas web de interés, películas documentales, cortometrajes,….


 * 2. Desarrollo temporal de contenidos [[file:Everyday English 2 - Syllabus.pdf]]**


 * **FECHA DE TUTORÍA** || ** DESARROLLO TEMÁTICO CUID A2 ** PRIMER CUATRIMESTRE ||
 * 7/11/2012 || Introducción a la materia, materiales a utilizar y contenidos ||
 * 14/11/2012 || **Module 1 Greetings and Introductions**
 * No habrá clase. Se recuperará el viernes 16 a la misma hora. ** ||
 * 21/11/2012 || **Module 1** ||
 * 28/11/2012 || **Module 1** **(End of Unit Test)**
 * No habrá clase. Se recuperará el viernes 30. ** ||
 * 5/12/2012 || **Module 2 Routines and actions** ||
 * 12/12/2012 || **Module 2** ||
 * 19/12/2012 || **Module 2** **(End of Unit Test)** ||
 * 9/01/2013 || **Module 3 Talking about the past** ||
 * 16/01/2013 || **Module 3** **(End of Unit Test)** ||
 * 23/01/2013 || **Module 3** ||
 * 30/01/2013 || **Module 4 Past Experiences** ||
 * 6/02/2013 || **Module 4** ||
 * 13/02/2013 || **Module 4 ****(End of Unit Test)** ||

Repaso para examen ||
 * **FECHA DE TUTORÍA** || ** DESARROLLO TEMÁTICO CUID A2 2º CUATRIMESTRE ** ||
 * 20/02/2013 || Module 5 Talking about the future ||
 * 27/02/2013 || Module 5 (End of Unit Test) ||
 * 6/03/2013 || Module 6 Let's trade (Modal verbs: Obligation, prohibition, permission, advice, ability) ||
 * 13/03/2013 || Module 6 (End of Unit Test) ||
 * 20/03/2013 || Module 7 Things we have done: Present perfect ||
 * 27/03/2013 || Module 7 ||
 * 10/04/2013 || Module 7 (End of Unit Test) ||
 * 17/04/2013 || Module 8 Comparing people and things. ||
 * 24/04/2013 || Module 8 (End of Unit Test) ||
 * 8/05/2013 || Repaso para examen ||
 * 15/05/2013 || ** No habrá clase. Se recuperará el viernes 10 a la misma hora. **
 * 22/05/2013 || <span style="color: #ff0000; font-family: arial,sans-serif;">Examen Oral ||
 * 29/05/2013 || <span style="color: #ff0000; font-family: arial,sans-serif;">Examen Oral ||

A través de una metodología eminentemente activa se promoverá la utilización de la lengua para un contexto lo más real posible, aportando ejemplos de situaciones cotidianas y el entorno social. La valoración del dominio de la lengua alcanzado por los alumnos a lo largo del curso se hará por medio de Pruebas Presenciales en convocatoria ordinaria, al final del período lectivo (en mayo o junio), y en convocatoria extraordinaria (en septiembre) para aquellos alumnos que no superen las de la Convocatoria Ordinaria. El examen consistirá en una prueba escrita (**aprox. última semana de mayo**) y una prueba oral en la misma última semana de mayo, en horario de clase.
 * 3. Metodología**
 * 4. Evaluación**

La prueba escrita constará de dos partes, una primera de tipo test, y una segunda de comprensión escrita (redacción). Ver más: []